دبلوم ATHE في الحوسبة لفرص مهنية متقدمة

عزِّز مسيرتك المهنية

سجِّل الآن!

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.

الاسم

Phone

ATHE Qualifications

بلد الاقامة

المستوي التعليمي

الجنس

المسمى الوظيفي

لقد قرأت ووافقت على الشروط والأحكام وسياسة الخصوصية

المقدمة

معايير القبول

محتوى المؤهل

المقدمة

معايير القبول

محتوى المؤهل

يجب على المتعلم إكمال أربع وحدات إلزامية، بالإضافة إلى ثلاث وحدات اختيارية ووحدة 17 مشروع متقدم، ليصل المجموع إلى 120 رصيدًا.

اسم الوحدة	أهداف الوحدة	الرصيد	إلزامي
مشاريع الحوسبة للتحول الرقمي	تمكن هذه الوحدة المتعلمين من التفكير في كيفية استفادة مؤسساتهم أو أدوارهم الوظيفية أو الأنشطة اليومية من التحول الرقمي. يجب أن يكون هذا الفهم محايدًا للطريق، حيث من المتوقع أن يفهم المتعلمون في المستوى 5 ويساهموا في خطط التحول الرقمي بغض النظر عن دورهم.	15	نعم
التطوير المهني والتواصل في الأعمال	تقوم هذه الوحدة ببناء محتوى الممارسة المهنية الذي تم تقديمه أولاً في وحدة 21 (المشروع الشامل وأفضل الممارسات المهنية) في المستوى 4، حيث اعتبر المتعلمون سلوكيات الفريق التي تسهم في العمل الفعال، والتواصل الكتابي والشفوي، واعتبارات أوسع مثل الممارسة الأخلاقية وفهم التشريعات ذات الصلة.	15	نعم
التقنيات المبتكرة والأجهزة المتصلة	تهدف هذه الوحدة إلى تجهيزك بفهم التقنيات المبتكرة مثل الذكاء الاصطناعي، وإنترنت الأشياء، وبلوك تشين، والواقع المعزز، والواقع الافتراضي، وعالم الأجهزة المتصلة. ستستكشف تطبيقاتها، وتفهم مبادئ عملها، وتتعلم عن تنفيذها والتحديات الأخلاقية. ستعدك هذه المعرفة ومجموعة المهارات للتنقل في المشهد الرقمي المتطور باستمرار.	15	نعم
نظم المعلومات	تمكن هذه الوحدة المتعلمين من فحص مجموعة واسعة من نظم المعلومات التي سيجدونها في الصناعة. عند العمل في الصناعة، يجب على ممارسي تكنولوجيا المعلومات أن يكونوا قادرين على رؤية الصورة الأكبر، والاستفادة من جميع معارفهم وتجاربهم السابقة للعثور على أفضل الحلول الممكنة. هذه المهارة مهمة بشكل خاص عند العمل مع مديري غير تقنيين قد لا يفهمون التقنيات التي يحتاجون إليها لأداء دورهم.	15	نعم
البرمجة المتقدمة	تمكن هذه الوحدة المتعلمين من التركيز على نمط البرمجة الشائـع (البرمجة الكائنية) والمبادئ المرتبطة بها (SOLID) كما يتجلى في لغات البرمجة مثل Java، وC++، وC#، وPython. تشمل هذه الوحدة تعزيز ممارسة DevSecOps؛ فكرة نقل الأمان إلى اليسار لتجنب الأخطاء باهظة الثمن، وتشجيع المسؤولية المشتركة خلال دورة حياة البرنامج وعمليات ضمان الجودة.	15	اختياري
تقنيات العميل والخادم	تمكن هذه الوحدة المتعلمين من فهم كيفية نقل البيانات بين تقنيات العميل والخادم المختلفة في حالات غير مؤمنة وآمنة. تعتبر الاتصالات المعتمدة على UDP وTCP جوهر طبقة النقل في نموذج ISO OSI المكون من 7 طبقات، حيث توفر وسيلة للتطبيقات التجارية لنقل البيانات بين مجموعة من تقنيات العميل والخادم.	15	اختياري
الافتراضية والحوسبة السحابية	تمكن هذه الوحدة المتعلمين من فهم كيفية أن التحول الرقمي باستخدام الافتراضية والحوسبة السحابية يمكن أن يحل العديد من المشكلات التي تواجهها المؤسسات التي تحتاج إلى العمل بكفاءة وفعالية من حيث التكلفة في عالم يتغير بسرعة. تركز هذه الوحدة على تأثير هذه التقنيات، وعلى جوانب التطوير والنشر والاختبار في مجال تطوير البرمجيات.	15	اختياري
حلول السحابة الأصلية	تمكن هذه الوحدة المتعلمين من فهم كيفية تسهيل التحول الرقمي من خلال استخدام حلول السحابة الأصلية، وهو نهج يتضمن بناء وتشغيل التطبيقات التي تستفيد تمامًا من مزايا منصة الحوسبة السحابية. كما توفر هذه الوحدة المتعلمين معرفة وتجربة في تصميم وبناء التطبيقات السحابية الأصلية التي تكون فعالة من حيث التكلفة، آلية، وقابلة للتوسع، ومرنة.	15	اختياري
اختبار الاختراق والقرصنة الأخلاقية	تهدف هذه الوحدة إلى تعليم المتعلم فهم دور القرصنة الأخلاقية وأنواع اختبار الاختراق (“اختبار الاقتحام”) المستخدمة في تطوير الأنظمة الآمنة. سيتعين على المتعلمين الذين يطمحون إلى دور اختبار الاختراق/القرصنة الأخلاقية فهم مجموعة من أدوات اختبار الاختراق وأن يكونوا قادرين على شرح دورها فيما يتعلق بسلوكيات الخصم والتقنيات الضارة. يجب أن يكون المتعلمون قادرين على التخطيط والتنفيذ والإبلاغ عن اختبار اختراق لسيناريو معين.	15	اختياري
مشروع متقدم	تم تصميم هذه الوحدة لتمكين المتعلمين من أي مسار لحل مشكلة تجارية أو إظهار كيفية متابعة فرصة عمل باستخدام الأدوات والتقنيات المناسبة. يجب أن يكون المشروع متناسبًا مع مسار دراستهم ويجب أن يستفيد من المعرفة والمهارات المكتسبة عند دراسة الوحدات الأخرى التي تشكل مؤهلاتهم.	15	نعم